The documents contain the following information. The letter of application of Şinasi Başeğmez wishing to enter the theatre department of the Conservatory. The petition written by Şinasi Başeğmez, a tenth grade student of Istanbul Boys' High School, to the Istanbul Directorate of Education for notification of his educational status. The good behaviour paper of Şinasi Başeğmez. The correspondence by Şinasi Başeğmez with the State Conservatory Theatre Directorate that he sent all the documents stated in the admission specification. The correspondence with Şinasi Başeğmez regarding his failure to pass the admission test. One passport size photograph of Şinasi Başeğmez. The envelope belonging to Mustafa Şinasi Başeğmez with notes that his candidate number was 37, that he wished to enter the theatre section of the Conservatory and that his documents were complete.
Dökümanlar aşağıdaki bilgileri içermektedir. Gazi Lisesi talebelerinden Hadi Ahi'nin Konservatuvarın tiyatro kısmına girebilmek için yadığı başvuru mektubu. Hadi Ahi'ni okul vaziyeti hakında bilginin Konservatuvar Direktörlüğüne bildirilmesi için Gazi Lisesi Direktörlüğüne yazıdığı dilekçe. Hadi Ahi'ye ait bir adet veskalık fotoğraf. Üzerinde Hadi Ahi'ye ait namzet numarasının 41 olduğuna, Konservatuvarın tiyatro kısmına girmek istediğine ve evraklarının tam olduğuna dair notlar bulunan zarf. Hadi Ahi'nin tahsil durumunun Konservatuvara bildirilmesi için Gazi Lisesi Direktörlüğüne yazıdığı dilekçe. Hadi Ahi'nin Gazi Lisesi beşinci sınıf talebelerinden olduğuna dair Konservatuvar'a gönderilen tahsil durumunu gösterir yazışma. Hadi Ahi'ye ait evrak listesi. Hadi Ahi'ye ait bir adet veskalık fotoğraf. Üzerinde Hadi Ahi'ye ait namzet numarasının 48 olduğuna, Konservatuvarın tiyatro kısmına girmek istediğine ve Hadi Ahi tarafından imzalı evraklarını aldığına dair notlar bulunan zarf.
Extent: 1 letter, 3 correspondence, 1 list, 3 photograph, 2 envelope.
Size and dimensions of original material: 40 x 27.5 cm.
Author(s)/Creator(s): Hadi Ahi.
Original institution reference: File021.
